近年来，许多中考试题体现了重素质教育，重能力培养，重理论联系实际的特点。命题指导思想新，试卷题型新颖、灵活，增加了开放性。主观试题比例增大，结合现实情境问题、与实验探究有关的问题，考查应用概念和原理解决实际问题的题型大量涌现，形成了围绕考查学生全面素质的热点问题而出现的新理念试题。主要表现在以下几个方面：
　　
　　解决新情境中的问题
　　
　　例7、生活中处处充满化学，下列生活中的化学知识叙述正确的是
　　
　　（）A、铁制品在干燥的空气中易生锈B、用纯碱溶液除水壶中的水垢C、硫酸铜可用于游泳池水消毒，亦可用于自来水消毒D、通常用含单质碳的墨水书写档案，以便于保存例8、学习化学可以帮你变得聪明，防止你走入生活和学习中的许多误区。如：（1）水银不是银，是金属汞，有剧毒。（2）铅笔芯中不含铅，主要是石墨和粘土。这样的知识你还知道哪些？试举出一例：____________________________。
　　
　　例9、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。
　　
　　（1）取3片维生素C，压碎后溶于10mL水中过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈___________性。
　　
　　（2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏。请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C。
　　
　　_____________________________例10、食醋可用于调味、熏蒸消毒等。食醋的主要成分为醋酸（CH3COOH），在水中可电离出(CH3COO-)和(H+)，其中pH_____7（填>、<或=）。家用铝制器皿不宜用来盛放食醋，原因是___________。
　　
　　例11、痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法。硝酸银显现法就是其中的一种：人的手上有汗渍，用手动用白纸后，手指纹就留在纸上。如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银就跟汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是__________________________________。
　　
　　氯化银在光照条件下分解成银粒和另一种单质，其反应的化学方程式是_______________。银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，由灰褐色逐渐变成黑色，从而显现出黑色的指纹。
　　
　　点评：这五道试题分别对单质、氧化物、酸、碱、盐的知识进行考查，其问题设置的情境可使元素化合物的性质知识变“活”，更加贴近生活和生产，感受“生活处处有化学”。命题的目的是通过现实问题、重要事故、有趣的应用等展开，让同学们尝试解答后，体验重要物质的性质在现代社会中的意义和价值，培养用物质性质知识解决现实问题的能力。同时，这类试题的设置也有很强的实用性和趣味性。因此，这类试题必将成为今后中考命题的一个热点。
　　
　　答案：例7、D；例8、干冰不是冰，是固体二氧化碳。（或纯碱不是碱，是盐；纯碱不是碱，是Na2CO3）；例9、（1）酸（2）加醋凉拌、生吃、较低温度下食用；例10<;2Al+6CH3COOH=2Al(CH3COO)3+3H2↑例11、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3;AgCL→Ag+CL2↑对环境、能源等问题考查
　　
　　例12、上月我国三峡工程开始蓄水发电，三峡工程全部建成后，每年所提供的清洁、廉价、可再生的水电相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。有人说从环保的角度看，三峡工程有助于控制：①温室效应；②臭氧空洞；③酸雨的形成；④白色污染。你认为正确的是：A.①③
　　B.②④C.③④
　　D.①④例13、当人们取回干洗后的衣服时，会嗅到残留在衣服上的洗涤剂散发出的淡淡香味，其实，你已在不知不觉中吸入了一种致癌的有毒气体———四氯乙烯（C2Cl4）（1）四氯乙烯中碳、氯元素的质量比是________________。
　
　　16.6g四氯乙烯中含氯元素________g（2）香港政府拟在今年内通过新法律，要求用装有活性炭的新兴干洗机取代旧款干洗机，可将有毒气体含量下降至原来的1/30。这主要是利用了活性炭的_______性。
　　
　　例14、新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课题，发展氢能源有着广阔的前景，有研究人员提出了“利用太阳能，以水为燃料，大量生产氢气，并用作各种的动力燃料”这一设想。试回答下列问题：(1)你认为这一设想能否实现？若认为能，请写出有关的两个化学方程式：____________。
　　
　　(2)氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点？____________________________。
　　
　　点评：以上四个问题的出现，体现了对化学概念和原理的考查走出了纯粹为化学学科服务的误区，实现了与生活、生产和科学研究相结合。例12是以世人瞩目的三峡工程为背景命制的试题，这类试题一般是以当今世界上人们最关心的环境问题为切入点，考查大气、水、居室装潢等污染对人体健康的危害与治理方法。这类试题具有较好的时代性和教育性，这必将对初中化学教学中培养学生的环保意识，增强环保观念和社会责任感，起到良好的导向作用。
　　
　　例13题来源于生活实际。取材于服装的干洗，但考查的内容却是元素、原子、质量比、碳的吸附性等基础知识，同时提醒同学们如何从类似的事例中关注人类的健康。
　　
　　这是生活中的化学现象，其目的是将课本知识与学生生活中的现象有机结合进行考查，体现了中考命题方向之一。其导向作用是：知识来源于生活，掌握知识是为了应用知识解决生产、生活中的实际问题。
　　
　　对于例14同学们知道，煤、石油、天然气被认为是当今世界上最重要的三大化石燃料。他们在地球上的蕴藏量有限，不久的将来就会开采完，能源危机日趋严重，人们一方面要节能，另一方面要研究和开发新的能源。开发和使用新能源要考虑到保护环境。
　　
　　答案：12.A13.(1)12:71;14.2g(2)吸附
　　
　　14.(1)能；2H2O→2H2↑+O2↑,2H2+O2→2H2O
　　
　　(2)①来源广泛②产物是水，无污染③燃烧时放出的热量多附：所用例题均为2003年全国各地中考题。